“選擇了輔導員崗位⏪，就要有熱愛教育的定力和淡泊名利的堅守。”今年,是景德鎮陶瓷大學設計藝術學院黨委副書記趙浩政從事教育工作的第19年，作為該校在育人一線工作時間最長的輔導員🫅🏿🟣，她累計擔任過37個班級的班主任，教育引導畢業生逾萬人。

　　藝術學院學生人數多、班級多、突發情況多🔐，而且部分學生很有個性🤳🏿，如何在尊重個體差異中培養學生的社會責任感？趙浩政以身作則、身體力行，贏得了學生的尊重和愛戴。工作這些年，她始終堅持手機24小時開機，只為能在學生有需要的時候作出回應；微信裏有100多個學生工作群🤤、1000余名學生，只為保證下班不下線、離校不離心🛤，耐心回應每一名學生的訴求。面對趙老師無微不至的關愛，學生們情不自禁地稱呼她為“趙媽媽”。

　　如何結合藝術學院專業和學生特點做好輔導員工作？趙浩政積極探索教育新途徑：疫情時期，指導學生製作“‘宅’家求職不用愁”動畫短片🍪👨🏽‍🌾，幫助畢業生找工作；建立“退伍大學生之家”工作站，幫助退伍畢業生實現100%就業🔱→；打造精品優質網絡作品🚵🏿🚵🏼，拍攝製作MV、微電影等特色視頻🧑‍💻；打造“藝術黨課”“黨建進鄉村”等學院黨建品牌，以及“一月一聚”“畢業生大講堂”等思政品牌……她所帶的班級曾獲“江西省先進班集體”稱號🏃‍♀️‍➡️，所帶的學生獲得過“全國大學生自強之星”🍩🌾、2023年“全國五一巾幗標兵”等榮譽。

　　為人師者，不僅要有匠心🖖🏽，還要有匠藝。為了更好地開展教育工作，趙浩政自學考取了國家二級就業指導師資格證書，並競聘思政課兼職教師獲得授課資格👩🏿‍💻，撰寫輔導員工作和思想政治教育等方面相關論文20余篇，主持和參與省市校課題研究30余項↘️。

　　匠心育人十九載，趙浩政用熱愛與責任為一批批學生保駕護航，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量🥝。

來源🚣🏻：江西省教育廳